Der Abschied kam doch schneller als gedacht. Obwohl wir natürlich wussten, dass diese Woche unsere letzte sein würde, waren wir trotzdem nicht richtig vorbereitet. Auf den letzten Drücker mussten wir noch Abschiedsgeschenke für die Kinder basteln und eine Fotowand über unser Jahr gestalten.

Den letzten Tag im Projekt sind wir gemütlich angegangen: Wir haben einen großen Obstsalat mit allen Kindern gemacht, draußen gesielt und uns schon mal von allen verabschiedet. Aber zum Glück war der letzte Tag im Projekt nicht der letzte Tag mit unseren Kids, denn als Abschluss haben wir noch den lang ersehnten Ausflug zur Okakambe Farm unternommen.

Bei den Taxifahrern ist das Schulprojekt oft nur unter "colourful Containers" bekannt. Und auch die Mauer um dem Projekt ist ziemlich bunt, bis auf eine Seite. Und das Grau sollte auch noch weg! Deshalb haben wir es in den letzten Tagen in Angriff genommen, und die Mauer bemalt.

Ein paar Farben wurden uns von verschiedenen Baumärkten aus Swakopmund gespendet, und den anderen Teil hat uns Tangeni Shilongo gesponsert.

Donnerstag konnten wir dann endlich loslegen. Mit unseren Vormittagskindern haben wir die Mauer erst einmal grundiert, was erstaunlich gut und schnell geklappt hat. Zum Glück hatten wir alle in Müllsäcke verpackt, denn natürlich haben sie sich alle gegenseitig angemalt.

Nachmittags kam dann das große Chaos. Wir hatten geplant eine lange Kinderreihe zu malen und die Vorzeichnungen der Kinder sahen auch vielversprechend aus. Aber als die Farbe ins Spiel kam, ist es leider schief gelaufen. Letztendlich haben wir quasi die ganze Mauer wieder überstrichen.

Deshalb konnten Freitag unsere Hanganeni-Gruppe nochmal malen. Da die Zeichnungen nicht so gut waren, ist es nicht ganz so geworden wie wir es uns vorgestellt haben - aber Hauptsache es ist bunt!

Ein besonderes Highlight für die Kinder, aber auch für uns sind immer die Ausflüge. Und überall wo es hin geht, die Kinder sind aufgeregt.

Mit unseren Hanganeni-Kids sind wir vor ein paar Wochen Sandboarden gewesen. Ravanelli, Arnie und Raymond (die sonst Sandoarding-Touren für Touristen anbieten) haben uns mit in die Wüste genommen und uns die Sandboards ausgeliehen. Viele sind im Sitzen auf den Brettern die Dünen herunter gerutscht, manche haben sich auch im Stehen probiert (was wie Snowboard fahren ist). Danach ging es runter zum Meer, um ein bisschen im Wasser zu spielen und zu picknicken.

Da aber auch nicht die Nachmittagskinder bei unseren Ausflügen zu kurz kommen sollten, haben wir auch mit ihnen einen Ausflug unternommen. Mitgenommen haben wir die Kinder, die am regelmäßigsten kommen und sich gut benehmen, und so hatten wir eine bunt gemischte Gruppe von 20 Kindern von der 5. bis zur 12. Klasse. Unser Ziel war die Minigolfanlage des Rossmund Golf Resort. Keines unserer Kids hatte vorher je Minigolf gespielt, aber sie hatten umso mehr Spaß daran, etwas neues zu lernen und sich auszuprobieren.

Dass wir alle in Deutschland die selbe Muttersprache sprechen, können viele hier kaum glauben. Für uns ist es selbstverständlich, dass wir uns in unserem Heimatland auf unserer Sprache verständigen können. Klar, als Deutsche sprechen wir deutsch. "Namibianisch" gibt es nicht als Sprache deshalb ist Englisch die Amtssprache. Gelernt wird Englisch im Kindergarten oder erst in der Schule, denn Muttersprachler ist hier keiner. Was für eine Muttersprache man spricht, hängt von den jeweiligen "Tribe" (Volksstamm) ab, dem man angehört. Hier die wichtigsten Bevölkerungsgruppen: Fast 50% der Bevölkerung sind Ovambos. Sie sprechen OshiWambo, wovon es zahlreiche, sehr unterschiedliche Dialekte gibt. Die "Caprivian" sprechen SiLozi, die Kavangos sprechen RuKavango. Dann gibt es die Damara/Nama, Herero, Himba und San, und schließlich weiße Namibianer. Dazu gehören die Afrikaaner, die ursprünglich aus Südafrika kamen, und als Muttersprache Afrikaans sprechen (Afrikaans wird heute aber von einem Großteil der Bevölkerung gesprochen um sich im ALltag zu verständigen). Außerdem gib es die Deutsch-Namibianer, die noch immer Deutsch sprechen. Acht dieser Sprachen sind als Nationalsprachen anerkannt, das bedeutet z.b. dass auf diesen Sprachen unterrichtet werden darf.

Jeder Stamm hat neben der eigenen Sprache auch seine eigene Traditionen, Kleidung uns Essen. Diese werden meistens im Norden in den Villages noch gelebt, während sie hier in Swakopmund langsam verloren gehen. Deshalb haben wir im Projekt einen "Cultural Day" gemacht, an dem sich die Kinder mit den jeweiligen Kulturen auseinander gesetzt haben.

Die Kinder sind dazu in ihrer traditionellen Kleidung gekommen, haben typisches Essen mitgebracht und ihre Tänze aufgeführt.

Vor ein paar Monaten hat uns Magdalena besucht und ist natürlich auch mit ins Projekt gekommen. Ihre Eindrücke hat sie in einer Reportage für die Universität dargestellt. Hier ist also unser Erster Gastbeitrag :)

Zum Schulanfang wird noch einmal durchgemischt. Da wir nun leider eine Lehrerin weniger sind, wurde ihre Klasse aufgeteilt und wir haben neue Drittklässler bekommen. Das haben wir uns zum Anlass genommen, unsere beiden Klassen neu aufzuteilen. Da wir viel mehr Drittklässler als Zweitklässler haben, konnten wir nicht mehr nach Stufen aufteilen, sondern haben gemischte Klassen. Außerdem kennen wir die Kinder jetzt ziemlich gut, und konnten dadurch Kinder gezielt trennen oder in eine Klasse tun. Kinder die mehr Aufmerksamkeit und Unterstützung brauchen und die, die sehr selbstständig arbeiten, konnten wir bewusst mischen.

Bis jetzt haben wir das Gefühl, dass der Unterricht dadurch deutlich besser klappt und tendenziell ruhiger ist.

Bald entsteht wohl auch eine weitere neue Klasse - der Klassenraum steht jedenfalls schon. Letzte Woche wurden zwei Container über die Mauer in unser Projekt gehoben, und warten darauf genutzt zu werden.

Neben dem Klassenraum haben wir auch noch einen Küchencontainer dazu bekommen, einen Herd gibt es aber leider nicht.

Heute bricht der letzte Term für uns an und im Projekt ist wieder alles beim alten. Aber bevor wir über unsere Pläne für die letzten drei Monaten schreiben, lassen wir erst einmal die letzte Schulwoche vor den Ferien Revue passieren.

In der Schule lief nicht mehr viel - und die Kinder waren schon in Ferienstimmung. Statt Mathe und Englisch stand deshalb Basteln und Sport auf dem Plan.

Am letzten Schultag haben wir dann noch einen Großeinkauf gemacht: Für alle 100 Kinder aus dem Projekt sollte es Obstsalat geben. Zuerst mussten aber die Obstsorten gelernt werden, und Robert fragte die Kinder ab, welche Früchte bei ihnen auf dem Tellern landen. Während die Kinder kiloweise Orangen pellten, schnibbelten wir Lehrer fleißig das übrige Obst. Der Obstsalat konnte sich gut sehen lassen und die Kinder schlugen ordentlich zu.

Unser Highlight der Woche war der Ausflug mit unserem Girls Club. Die Mädels haben sich schon Wochen vorher darauf gefreut einen Nachmittag am Strand zu verbringen. Nachdem wir die Fische und Haie im Aquarium bestaunt hatten, trauten sich alle bis ganz nach vorne auf die Jetty. Dann ging es zusammen zur Mole, und die Mädels sind ins Wasser gesprungen, währen wir bei den kalten Wassertemperaturen nur mit den Füßen reingegangen sind. Wir trockneten uns am Strand, picknickten zusammen und hatten dann noch Zeit auf den Spielplatz zu gehen. Es war ein richtig schöner Nachmittag mit den Mädels und wir haben es alles sehr genossen!

Am Freitag fand endlich der Sportsday statt, 2 Wochen lang haben sich die Kinder darauf vorbereitet. Wir haben Schlachtrufe eingeübt und für die verschiedenen Spiele trainiert. Und wir hatten jede Menge zu organisieren. Es mussten Namensschilder gebastelt, Wasser und Essen gekauft, Flaggen in Teamfarben genäht, Toiletten aufgestellt werden, und und und. Am Tag selber waren wir dann ein paar Stunden eher da, um noch alles vorzubereiten, wirklich los ging es erst um 9 Uhr. Da auf dem Projektgelände zu wenig Platz ist, fand der Sportsday auf einem Fußballfeld im DRC statt. Laut singend zogen wir in den Teams durchs DRC und bekamen jede Menge Aufmerksamkeit. Sogar ein paar Eltern schlossen sich an und halfen uns noch mit den Kindern.

Dina eröffnete den Tag und gab den Startschuss für die Preschooler gefolgt von den älteren Kindern. Es gab verschiedenste Spiele, wie z.B. Sackhüpfen, Staffellauf und Wettläufe mit Wasser und Bällen. Lautstark feuerten sich die Kinder gegenseitig an und gaben alles. Die Jury aus Freiwillige und Eltern kürte am Ende das grüne Team zum Sieger. Danach gab es Hot Dogs (mit Boere Wors) für die Kinder und Curry-Reis für die Helfer und Zuschauer.

Alle waren am Ende kaputt - ein gelungener Tag!

Nach langem mal wieder - in den letzten Monaten ist natürlich einiges passiert (wir schreiben dass jetzt aber hier nicht alles auf). Nur so viel: wir hatten ganz schön viel Besuch. Erst waren unsere Vorfreiwilligen da und haben uns im Projekt unterstützt. Wir waren drei Generationen DRC-Freiwillige in Swakopmund! Dann kamen Tante Anke und Onkel Guido für ein verlängertes Wochenende. In den Schulferien haben uns Magdalena und Leon besucht, wir haben ein paar schöne Tage in Swakop verbracht und danach durchs Land gereist.

Am letzten Schultag haben wir einen schönen Ausflug zum Strand gemacht, leider ohne unsere Kinder sondern nur mit den Büchereikindern und Cythias Klasse. Mit 8 Lehrern und 13 Kindern war es wirklich sehr entspannt. Auf der Jetty hben wir sogar Delfine gesehen, und sind danach noch in das Aquarium gegangen, wo kleine Haie und viele Fische anzuschauen sind. Am Strand durften alle Kinder mit den Füßen ins Wasser, und Grace hat den Kindern den "African Way of Swimming" beigebracht, so weit reinlaufen bis das Wasser kommt, um dan ohne nass zu werden wieder rauszulaufen.

Jetzt arbeiten wir wieder, und sind schon nach dem ersten Tag komplett drin, auch wenn dieser etwas durcheinander war. Es hat den seit Jahren stärksten Regenfall gegeben, der für Deutsche Verhältnisse ein lauer Sommerregen war. Aber hier sind die Häuser nicht darauf ausgelegt, denn Regen ist an der Küste (bei unter 20mm Jahresniederschlag) wirklich sehr ungewöhnlich. Überall war das Wasser, leider auch im Container. Zum Glück hat es aber keine größeren Schäden gegeben. Nur bei Effy, die auf dem Gelände des Projektes wohnt, stand das Wasser Wadentief im Haus.

Die Kinder haben den nassen Sand aber perfekt zum Sandburgenbauen verwendet, der ganze Spielplatz war eine einzige Baustelle.

Unser Girls Club läuft auch wieder richtig gut, und wir haben uns dazu entschieden, uns zwei mal in der Woche mit den Mädels zu treffen. Montags und Mittwochs sprechen wir mit den Mädchen verschiedenste Themen an, den ersten Block über eigene Stärken, Träume und Zukunft haben wir jetzt abgeschlossen.

Ab Montag fangen die Vorbereitungen für den großen Sportsday im Projekt an.

Zum neuen (Schul-) Jahr hat es auch im Projekt einige Veränderungen gegeben.

Zu unserem Team sind zwei neue Kollegen hinzu gekommen und auch Grace ist geblieben. Robert ist der neue Büchereilehrer, er betreut Kinder ab der dritten Klasse, die nicht zur Schule gehen aber trotzdem schon lesen und schreiben können. Außerdem hat er einige Hanganeni-Kinder von uns übernommen, da die Dritte Klasse einfach zu voll war. Die Erst- und Zweitklässler, die nicht zur Schule gehen, werden von Cythia unterrichtet. Sie hat nur eine kleine Gruppe von 5-6 Kindern. Grace, die eigentlich nur Effy während ihrer Schwangerschaft vertreten hatte, ist dabei geblieben, kommt immer am Nachmittag und übernimmt die Ganztagesbetreuung für ein paar Preschooler.

Neu dazu gekommen sind auch ganz viele Kinder. Nicht nur die Preschool hat eine komplett neue Klasse, sondern auch wir haben natürlich einige neue Kinder. Fast alle Kinder aus der ehemaligen Zweiten Klasse sind im neuen Schuljahr wieder gekommen und gehen nun in die Dritte Klasse. Weil Veronica ihre Kinder behalten wollte, ist sie gleich mit versetzt worden. Trotzdem sind noch einige neue Drittklässler gekommen, sodass ihre Klasse überfüllt war. Wir waren erleichtert, dass Robert uns ein paar Kinder abgenommen hat. 

In den ersten Tagen war es sehr chaotisch, weshalb wir uns schnell mit der Registrierung der Kinder beschäftigt haben. Jetzt hat jeder seinen festen Platz und die Dritte Klasse ist voll.

Bei Carolin in der Zweiten läuft alles ein wenig langsamer an und ist deshalb entspannter. Mit nur 4 Kindern lässt sich der Unterricht dann doch viel individueller gestalten.

So langsam finden sich die neuen Kinder in das Projekt ein und kennen die Abläufe. Auch wir kommen wieder in den Alltag hinein und können ein paar neue Sachen angehen.

Die Hälfte ist zum Glück noch nicht um, aber trotzdem hatten wir schon unser Zwischenseminar vom DRK in Otjiwarongo.

Wir sind direkt aus Rundu angereist, und wurden schon von dem Größten Teil der Gruppe in Empfang genommen. Auch wir haben uns richtig darauf gefreut, mit allen wieder zusammen zu sein, auch wenn wir uns noch vor 2 Wochen alle in Kapstadt gesehen hatten.

Und dann ging es erst einmal in den Pool. Die Lodge in die uns das DRK eingebucht hatte, hatten wir fast für uns alleine.

Nach einer kurzen ersten Seminareinheit hatten wir, auf unseren Wunsch, den Abend frei. Diesen haben wir alle zusammen bei Doppelkopf und "Nobody´s Perfect" verbracht.

Am nächsten Tag wurden alle Projekte ausführlich vorgestellt, und wir konnten guten Einblick in die Arbeit der Anderen gewinnen. Gerade die NRCS-Branches im Norden sind im Umbruch, und deshalb gab es dort großen Redebedarf. Frieda, die Managerin vom NRCS, war auch dabei und hat sich allen Fragen gestellt.

Wenn Euch interessiert, wie die Projekte der anderen Freiwilligen aussehen, schaut gerne mal auf unserer gemeinsamen Seite vorbei, auf der alle Blogs verlinkt sind.

Neben der reinen Vorstellung der Projekte hatten wir auch Zeit, weitere Ideen zu entwickeln und uns auszutauschen. Und natürlich wurde auch wieder die Themen Kolonialismus und Rassismus aufgegriffen. Cane, ein ehemaliger Süd-Nord-Freiwilliger den wir schon von vorherigen Seminaren kannte, stellte uns die verschiedenen Ethnischen Gruppen in Namibia vor. Besonders überrascht hat uns dabei, dass die einzelnen Gruppen oftmals unter sich bleiben, und selbst in Windhoek eher in eigenen Bezirken bleiben. Damit haben wir uns auch die Vorurteile zwischen den einzelnen Gruppen erklärt.

Zwischen den Seminareinheiten hatten wir immer viele Essenspausen. Schon das Frühstück hat es uns allen angetan, 2 mal am Tag gab es eine Teepause und das Mittag- und Abendessen bestand aus einem Buffet nur für unsere Gruppe. Nach dem ersten Tag sind wir dann quasi ins Bett gerollt.

Besonders schön war, dass wir alle miteinander Zeit verbringen konnten und vor Allem die Abende haben wir richtig ausgenutzt. Ob gemeinsame Kartenspiele, Poolpartys oder einfach gemütliches Zusammensitzen, wir haben es genossen.

Es war noch einmal richtig schön alle beisammen zu sein, und es war Schade alle verabschieden zu müssen. Ihr seid eine starke Truppe!

Andererseits hab wir uns aber auch auf Swakop gefreut, und sind mit neuer Motivation und Vorsätzen noch mal richtig in das neue Schuljahr gestartet.

Über 10 Stunden Busfahrt für ein langes Wochenende - in Deutschland kaum vorstellbar. Aber wir wollten die paar freien Tage vor unserem Vorbereitungsseminar nutzen, und haben uns zusammen mit Lea (unsere Mitfreiwillige aus Walvisbay) in einen Hike gesetzt. Vor Sonnenaufgang ging es los, und so waren wir schon am Nachmittag bei Philipp und Judith in Rundu. Auch Julian und Paul haben wir wieder gesehen, die auf dem Weg nach Katima Mulilo waren.

Wir, die das kühle Küstenwetter gewohnt sind, waren von der Fahr im unklimatisierten Bulli richtig fertig, und auch in Rundu war es deutlich wärmer.

Auch sonst ist hier vieles anders. Als erstes haben wir über die vielen grünen Bäume und Sträucher gestaunt. Trotzdem war es um einiges sandiger auf den Straßen. Was uns richtig gut gefallen hat ist der Open Market, auf dem man, anders als in Swakop, wo es nur Kapana und Fatcakes gibt, auch Obst und Gemüse kaufen konnte. Das haben wir auch gleich genutzt, und Abends das traditionelle Mutete mit Pap gekocht.

Sonntags hatten wir dann fast den ganzen Tag Stromausfall, wegen Arbeiten am Netz. Zum Glück konnten wir Abends aber wieder kochen.

Am Montag haben uns Philipp und Judith ihre Arbeitsstelle, die NRCS-Branch (Namibia Red Cross Society) gezeigt. Zusammen haben wir für den Kids-Club am Nachmittag über dem Feuer gekocht. Natürlich gab´s wieder Pap, diesmal aber mit Kartoffelsuppe. Neben der richtigen Pap-Zubereitung haben wir von Olivia, einer Freiwilligen vom NRCS, gelernt, dass Frauen beim Kochen und bei den Eltern lange Röcke tragen, man Verbrennungen mit Urin oder Maismehl behandeln soll und dass es im Kavango auch Schlangenähnliche Regenbögen gibt. Die anderen NRCS-Freiwilligen konnten einige dieser Traditionen und Geschichten aber auch nicht teilen, und so waren wir uns hinterher einig, dass eine Mischung aus traditionellem und modernem Leben das Beste sei.

Dienstag war dann auch schon unser letzter Tag in Rundu, den wir in der Kavango Lodge mit Blick auf den Fluss und Angola ausklingen ließen.

Es war toll. mal ein ganz anderes Namibia kennen gelernt zu haben!

Kurz vor Weihnachten wurde es dann wieder voll in Swakop: die ganzen Rotkreuzler aus dem Norden und aus Windhoek kamen zu uns. Wir verteilten sie an der Küste auf die Wohnungen - und den Garten. Wir hatten ein paar schöne Tage in Swakop, waren am Strand, in Cafes (was die Nordleute sehr genossen haben) und waren beim BeachBash Festival mit Volleyballturnier. Am 24. waren wir noch Tennis spielen und am Strand. Beim Wichteln und in der Kirche kam sogar Weihnachtsstimmung auf - im Hochsommer. Am Lagerfeuer in Jens Garten haben wir den Abend gemütlich ausklinge lassen.

Am nächsten Tag ging es für uns und 8 weitere Freiwillige schon auf den Weg nach Kapstadt. Erster Stop: Campingplatz am Sossosvlei, ein kaputter Reifen. Die ganze gravel road tat wohl unserem Quantum nicht so gut. Um 4 Uhr klingelten die Wecker, schnell Zelt abbauen, Sachen packen. Um 5 Uhr öffnete das Gate des Campingplatzes und gut eine Stunde später standen wir unten an den Dünen und die Sonne ging auf. Wir stiegen die Sanddüne hoch und genossen den Ausblick auf die Namib-Wüste und das Deadvlei. Runter ging´s dann deutlich schneller...

Zweiter Stop: Fishrivercanyon, ein gerissener Reifen - in Maltahöhe mussten wir gezwungener weise noch einen Zwischenstop einlegen und einen neuen Reifen kaufen. Am nächsten Tag gings zum Canyon, den wir von oben bestaunen konnten. Gewaltig und Majestätisch lag er vor uns, und es ging 600m runter. Ein anderer aber total schöner Geburtstag, den wir dann Abends am Campingplatz auf Südafrikanischer Seite gemeinsam gefeiert haben - sogar mit Geburtstagskuchen!

Den letzten Reisetag starteten wir mit einem guten Frühstücksbuffet und legten dann noch einige Kilometer bis nach Kapstadt zurück.

Gegen Nachmittag kamen wir endlich an der Ferienwohnung an und wurden schon von den anderen Freiwilligen erwartet. Dann ging`s erst einmal in den Pool und Abends zauberten Louis und Julian Spaghetti mit Sauce und Hähnchen. Dann begann unsere Woche in Kapstadt und wir genossen sie sehr.

Am ersten Tag wollten wir dann unbedingt die Stadt sehen. Wir bummelten durch die Longstreet und das Bo-Kaap und waren von der Entspanntheit der Großstadt überrascht. Mit mehr Einwohnern als in ganz Namibia hätten wir es uns deutlich voller und hektischer vorgestellt.

Die Tage nahmen wir das volle Touri-Programm mit: Mit dem roten Sightseeingbus durch die Stadt und an Stränden entlang, Foodmarket an der Waterfront, natürlich das Kap der Guten Hoffnung und Cape Point, die Pinguine in Simons Town, und im wahrsten Sinne der Worte der Höhepunkt: der Tafelberg - zu Fuß erklommen. Bei all dem blieb immer noch genügend Zeit um gemütlich im Café zu sitzen, für gemeinsame Abende und Poolpartys. Und natürlich wurde auch ordentlich ins neue Jahr reingefeiert. Mit einem Feuerwerk an der Waterfront und nachher an der Longstreet.

Auf jeden Fall eine super Woche mit einer tollen Truppe!

...Aber leider viel zu kurz. Am 4. Januar ging es schon wieder zurück, mit einem neuen Quantum, denn dem anderen wurde der Seitenspiegel geklaut.

Wieder über Springbok passierten wir die Grenze, und der Beamte ließ nach einem kurzen Blick in unseren chaotischen vollgestopften Bus doch von einer Durchsuchung ab. In Keetmanshoop gönnten wir uns einen Milchshake und eine unglaublichen Kuchen der unseren Schokoladenbedarf für den ganzen Monat deckt. 10 km hinter der Stadt fing es plötzlich an zu Regnen, und zwar so richtig! Die Nordfreiwilligen haben nur gelacht, als wir von der Küste begeistert rausgerannt sind. Gecampt wurde dann auf einer Farm unter freiem Sternenhimmel.

Zwischen Köcherbaumwald und Gepardengehege schliefen wir fest, bis auf eine Regenpause...

Am nächsten Tag fuhren wir zum Giant´s Playground und dann auf der Teerstraße an Windhoek vorbei bis kurz vor Okahandja. Dort fanden wir einen wunderschönen Campingplatz inmitten von bewachsenen Bergen. Nachts konnten wir die Affen hören. Die letzte Etappe bis nach Swakop ging zügig über die Asphaltstraße, und gegen Nachmittag waren wir auch schon da und konnten uns von den heißen Temperaturen der letzten Tage (teils über 40 Grad) im Meer abkühlen. Zum Abschluss gingen wir Pizza essen und am Montag waren dann alle schon wieder weg - bis auf die Walvisbayer, die ja quasi schon bei uns wohnen.

Wenn wir Morgens im Projekt ankommen, werden wir schon von den ganzen Kindern begrüßt. Viele wollen unsere Fahrräder schieben und möglichst schnell im Klassenraum sein. Haben wir dann endlich aufgeschlossen, rennen einige rein, manche lassen sich viel Zeit oder spielen einfach draußen weiter. Im Klassenraum haben wir eine Sitzordnung eingeführt, die aber nicht immer ganz akzeptiert wird. "Warum darf Selma neben Sunday sitzen und ich muss neben Tangeni sitzen?". Dann fangen die Kinder an, die Tische selber umzustellen, und schon geht es weiter: "Teacher! Simon hat seinen Tisch umgestellt!". Bis wir durchgesetzt hatten, dass die Tische morgens nicht immer verschoben werden, hat es schon 2-3 Wochen gedauert. Aber auch dann waren die Beschwerden am Morgen noch lange nicht zu Ende: "Teacher! Julia hat mein Namensschild abgerissen!" oder "Lihongeni hat mir meinen Stuhl weggenommen!". Bis die ganzen kleinen Probleme erst einmal mehr oder weniger geklärt sind, können wir mit dem Unterricht anfangen. Wie früher in der Schule beginnen wir mit "Good Morning" - "Good Morning Teacher, Good Morning friends". Da die Kinder alle in unterschiedlichen Klassen sind, haben immer ein paar Hausaufgaben auf, ein paar nicht. Viele Kinder wissen es aber einfach nicht, oder entschieden sich um, sobald sie bemerken, was wir sonst machen. Da beginnt auch schon die weitere Petzerei. "Johannes hat gar keine Hausaufgaben auf, dass hat er gerade auf Oshiwambo gesagt!" oder "Ngapewe hat Hausaufgaben auf, die ist in meiner Klasse". Wir versuchen deshalb, möglichst oft die Hausaufgabenhefte zu kontrollieren, und nicht auf die Kommentare von den anderen Kindern zu reagieren, auch wenn sie wohlmöglich manchmal Recht haben.

Sind alle Hausaufgaben möglichst vollständig erledigt, machen wir mit allen Kindern zusammen Unterricht. Das reicht von Mathe, über Englisch zu Kunst und Sport. Gerade bei Mathe merken wir, dass viele Kinder Probleme haben, und in der dritten Klasse nicht einmal sicher im 20er-Raum Minus rechnen können. Bei mal-Aufgaben ist bei den meisten Kindern schon bei 5x5 ohne langes Zählen keine richtige Antwort zu erwarten. Einerseits haben wir das Gefühl, dass sich manche Kinder einfach nicht richtig konzentrieren, andererseits haben wir auch nach einem Gespräch mit der Lehrerin auch gemerkt, dass die Meisten wirklich große Probleme haben. Bei einem Mathetest haben uns dann manche Kinder wirklich überrascht, andere darin bestätigt, dass sie keine Motivation und Lust haben sich zu konzentrieren. Trotzdem versuchen wir mit den Kindern so viel wie möglich zu üben und immer wieder die Aufgaben zu wiederholen, damit sie nicht in der Schule noch weiter hinterher hängen.

Aber nicht nur in Mathe sind manche Kinder schlecht, auch Englisch zu schreiben fällt manchen sehr schwer, während andere schon recht sicher schreiben können, und wenigsten Abschreibtexte richtig abschreiben. Überall merken wir, dass der Unterschied innerhalb der Klasse enorm ist, und das, obwohl alle in der gleichen Stufe in der gleichen Schule sind. Es ist nicht immer ganz einfach alle Kinder im Unterricht mitzunehmen, aber wir geben unser Bestes...

Bisher haben wir so viel über unseren Alltag geschrieben, und haben dabei eines komplett außen vor gelassen: Was wir hier essen.

Am Anfang haben wir uns noch sehr auf Nudeln und Reis verlassen Mittlerweile probieren wir mehr aus, und versuchen vielfältiger und vor allem günstiger zu kochen. Besonders günstig ist z.B. Gem Squash, ein Kürbis, der schon zu einem unserer Lieblingsgerichte geworden ist. Am liebsten füllen wir ihn mit Mais und überbacken ihn dann mit Käse. Eines weiteres Favourite sind unsere Couscous-Reibeplätzchen mit Apfelmus oder Butternut-Gemüse.

Am Wochenende ist dann für unsere meist vegetarische Küche kein Platz mehr, denn dann wird erst einmal ordentlich gebraait. Typisch für Namibia ist die Boerewors, eine ringelförmige Hackfleischwurst.

Wenn uns mal nicht nach Selber Kochen ist, gibt es in der Stadt genügend Möglichkeiten. Freitagmittag nach Feierabend treffen wir uns gerne mit Anderen bei "Fork n Nice", einem Foodtruck am Strand, wo es leckere Wraps gibt.

Aber wir wollen natürlich auch die Regionale Küche kennenlernen, und da kommt man um Kapana und Fatcakes nicht herum. Wir sowieso nicht, weil wir jeden Tag am Open Market vorbei fahren. Der Open Market besteht aus langen Holztischen, die überdacht sind. In der Mitte werden die Tiere zerlegt, außen herum stehen Grills, auf denen das Fleisch frisch gebraten und in kleine Streifen geschnitten wird. Dazu gibt es sehr scharfe Tomaten und Zwiebeln, und am Wichtigsten: Das Kapana Gewürz. Zwischen den Grills werden auch noch Fatcakes angeboten, süße Hefebällchen die in Fett frittiert wurden und nach denen man einfach nur süchtig wird,

Ganz traditionell wurde es dann, als wir ins Hafeni gegangen sind, ein einfaches Restaurant im Mondesa. Hier haben wir und mit anderen Freiwilligen quasi einmal durch die Karte probiert. Neben Milli Pap, einem festen Maisbrei, gab es Bohnenbrei, Beef und ein halbes Oshiwambo-Hühnchen (inklusive Hühnerfüßen). Als kleiner Snack zum Schluss gab es Mopane-Raupen. Nicht alle von uns hatten den Mut, diese zu probieren, denn wirklich appetitlich sahen diese nicht aus. Gegessen wurde alles mit den Händen, und wir waren froh dass wir zum Schluss eine Kanne Wasser und ein Tuch zum Hände waschen bekommen haben. Auf jeden Fall eine interessante Erfahrung!

Samstagmorgen musste vor dem Frühstück erst einmal unser leerer Kühlschrank gefüllt werden. Zum Glück ist direkt bei uns um die Ecke ein Supermarkt, wo man das meiste bekommt. Leider ist das Nutella sehr teuer, dafür gibt es regalweise Mayonaise, Maismehl und Oshikandela, ein Milchgetränk in verschiedensten Geschmacksrichtungen. Neben Essen hat der Shoprite auch einen großen Non-Food-Bereich, wo wir uns die nötigsten Sachen für den Haushalt kaufen konnten. An der Kasse wird man dann mit Unmengen an Plastiktüten versorgt, denn alles wird einzeln eingepackt. Als wir mit unseren Baumwollbeuteln ankommen, werden wir ungläubig angeschaut.

Am Ausgang konnten wir nicht an den Crêpes vorbeigehen - die für nur 3NAD verkauft wurden (ca. 20 Cent).

Mit Sophie gingen wir später noch zum "Fruit & Veg", hier bekommt man eine gößere Obst- und Gemüseauswahl als im Shoprite, und auch wenn die Preise etwas höher sind, lohnt es sich.

Abends feierte Jens, unsere "Focal Person", Geburtstag und lud uns alle zum Braai (Afrikaans für Grillen) ein. Es war einiges los, und wir lernten ein paar neue Leute kennen. Wir saßen gemütlich beim Lagerfeuer, und es wurde richtig stimmungsvoll als die "African Vocals" ein kleines Geburtstagskonzert für Jens gegeben haben.

Später sind wir zusammen ins "Infinity" gegangen, einem Club in Swakopmund. Es war zwar nicht so voll, aber die Namibianer nehmen beim Tanzen auch eine ganze Menge mehr Platz ein.

Ein Highlight des Wochenendes war die Aufnahme im Mascato Jugendchor, wo uns Gamma, den wir bei Jens´ Braai kennengelernt haben, mit hingenommen hat. Unsere Vorfreiwilligen hatten uns schon begeistert davon erzählt, und wir konnten das nach der ersten Probe sehr gut nachvollziehen. Wir kannten zwar die Lieder noch nicht und werden auch nie mit ihrem Gesang mithalten können, aber wir wurden trotzdem mitgenommen und konnten so etwas mitsingen. Es war aber auch schön, einfach nur zuzuhören, und wir hatten die ganze Zeit eine Gänsehaut.

Das befürchtete Vorsingen blieb uns zum Glück erspart, und es wurde sogar extra für uns noch ein Lied gesungen. Dafür mussten wir dann aber Tanzen und den "Trust Test" machen, wo wir uns von der Bühne in die Arme der anderen Chormitglieder fallen gelassen haben.

Jetzt können wir uns aber zu dem besten Jugendchor Namibias zählen, auch wenn wir bei den Konzerten wohl nicht mitmachen werden.

Mit dem Townhopper ging es in vier Stunden von Windhoek in unser Zuhause für ein Jahr. Auf der schnurgeraden Straße geht es immer weiter nach Westen, und je näher wir unserem Ziel kommen desto karger wird die Landschaft. Es verschwinden d Sträucher, dann das Gras und am Ende bleiben nur noch Steine und Sand. Uns fasziniert die Weite der Landschaft, wir gucken bis zum Horizont und nur Zwischendurch erheben sich aus dem nichts weit hinten Berge und wir können die Spitzkoppe erahnen.

Bei Sonnenuntergang sehen wir die ersten Häuser von Swakopmund und das Meer.

Wir fahren noch durch die Straßen von Swakopmund um die anderen Fahrgäste abzuladen, und die Spannung steigt, bis wir in die Nonidas Straße abbiegen. Wir stehen vor einer lila angestrichenen Mauer, dahinter ein olivgrünes Haus und ein kleiner Vorgarten mit Palmen und grünem Gras.

Wir werden von Bianca, der Frau von unserer "Focal Person" Jens, empfangen. Sie zeigt uns unsere beiden kleinen Flats, die komplett identisch aussehen und Rücken an Rücken aneinander liegen. Carolins guckt zum Innenhof raus, der mit Palmen und kleineren Blumen bepflanzt ist. In der Mitte steht eine kleine Sitzecke mit einer Feuerschale. Ringsherum sind noch andere Flats, in denen im Moment andere Freiwillige wohnen, sowie das Haus von Jens und seiner Familie.  

Zur Straße hin liegt das Zimmer von Veronica, das eine mini-Terrasse hat und durch einen kleinen Gang mit dem Innenhof verbunden ist.

Die Flats sind klein aber fein. Hier fühlen wir uns sofort wohl.

Das einzige was uns fehlt ist eine Heizung oder wenigstens gedämmt Wände denn in Swakopmund sind es hier im Winter gerade einmal fünfzehn grad - und in unserer Wohnung somit auch.

Schön warm wurde uns dann erst Abends am Feuer. Sophie und Lara, die in den anderen Flats wohnen hatten ein paar Freunde eingeladen - Locals aus Swakopmund mit einem ganz anderen Temperament. Wir sprechen unsere ersten Worte Englisch und werden herzlich empfangen.

Fotos von unserem neuen Zuhause kommen noch :)